
מנהלים הרוצים לפתח את המיומנויות הבינאישיות שלהם ולקבל כלים לניהול העובדים
מספר צוותים - עבודה על ממשקים
ארגון / צוותים /עובדים ומנהלים המצויים בשלבי עבודה שונים
הנהלות ומקבלי החלטות בארגון
כל שינוי בארגון מלווה בתחושת חוסר וודאות ואובדן שליטה ועלול לגרום לתחושת לחץ ומתח בקרב העובדים.
שינוי ארגוני מביא עמו הרבה התנגדויות, נראות ובלתי נראות ,המעכבות את הארגון מהשגת מטרותיו. בסדנא זו, בתהליך משתף, אנו חושפים את "הגורמים המעכבים" ו"הגורמים המסייעים" לצוות להיערך בדרך האופטימלית, על מנת להתמודד עם השינוי בצורה הטובה ביותר.
כשאתה משנה את הצורה בה אתה מסתכל על הדברים, הדברים בהם התבוננת, משתנים
הסדנה הינה בבחינת מאיץ חשוב בתהליך של גיבוש צוותים וארגונים.
בסדנה נדאג להיכרות מעמיקה ומעניינת בין חברי הצוות, נתמקד בפעילויות גיבוש רבות, נקיים תיאום ציפיות לקראת העבודה המשותפת בארגון, ונצא עם תובנות חדשות.
לסיכום - נגבש דרכי פעולה לפיתוח הצוות והארגון ולמיצוי יכולותיו.
כדי לבנות צוות מנצח - ראוי להשקיע ביסודות
בעבודת הצוות ישנן לא מעט גורמים מעכבים, כגון תקשורת לקויה, תפיסות אישיות, קונפליקטים שאינם פתורים ,סוגיות אמון ועוד. צוותים רבים עובדים על האוטומט הבנוי מהרגלים ישנים, אשר לעתים מעכבים את הצוות בדרך להשגת מטרותיו, כגון דילוג על שלבים חשובים בקבלת החלטות, קיצור בשלבי תכנון, הימנעות מקונפליקטים ועוד.
בסדנה דינמית, נעמיק את הקשר בין חברי הצוות, נשכלל את התקשורת בצוות, נשאל שאלות מהותיות, נצא עם תובנות, נתחדד ונבין מה אנו צריכים לעשות אחרת, ונגבש דרכי פעולה מתאימות כדי להיות מצוינים ולהשיג את מטרותינו.
למה להיות צוות טוב – אם אפשר להיות צוות מצוין?
קונפליקטים הם חלק בלתי נפרד מהחיים בארגון.
איך מנהלים קונפליקטים וצומחים מהם? איך לא מאפשרים לקונפליקט לתקוע את עבודת הצוות?
בסדנה נחווה דרך התנסות ותרגול, מצבים קונפליקטואליים, נלמד "להתיידד" איתם, לעבוד איתם ולהשתמש בהם כמנוף לצמיחת הצוות.
כאשר כואב – סימן שצומחים.
תהליכי העבודה ותוצאות מושפעים מאוד מהאופן בו אנשים מתקשרים אחד עם השני בארגון.
מנהלים ועובדים, לעיתים קרובות אינם מצליחים לייצר את הסינרגיה הדרושה לעבודתם, לרתום אנשים נוספים, לעורר מוטיבציה ולעבוד כצוות בשל תקשורת לקויה. תהליכי עבודה נתקעים לעיתים בשלבים קריטיים, וכשבודקים מה קרה? מגלים שמשהו השתבש בשל תקשורת לקויה.
בסדנה נפתח ונתרגל מיומנויות בתקשורת אפקטיבית.
בנוסף: סדר ההופעה ל הסדנאות בדף אינו לפי הסדר בו הייתי רוצה שיהיו.
זה לא תמיד ה "מה"? זה ה"איך"?